Aktiviti Pengajaran

Isipadu cecair tahun 2 kumpulan Pelajar Cemerlang dan  sederhana dan lemah.

MATEMATIK TAHUN 2

NAMA GURU: MOHD FAZLI BIN OMAR

MATA PELAJARAN : Matematik

MASA                          : 8.10 – 9.10 Pagi ( 60 minit )

KELAS                         : Dua Budiman

TOPIK                          : Isipadu Cecair

SUB TOPIK                 : Mengukur Dan Membandingkan Isipadu Cecair.

HASIL PEMBELAJARAN : Pada Akhir Pengajaran Murid Dapat Mencatat Isipadu Cecair Yang Disukat.

KUMPULAN SASARAN      : Kumpulan Murid Cemerlang, Lemah dan Sederhana

                  BAHAN                                   : Gelas, Balang, Botol Air, Cawan, Air Warna,

                                                                      Bikar, Lembaran  Kerja.

AKTIVITI P & P                    : Pengajaran Secara Kumpulan

Langkah Pengajaran :

1. Guru mempamerkan bikar dan silinder penyukat di hadapan kelas.

Bikar  

                                               Silinder Penyukat             

                                                     

2. Guru dan murid berbincang tentang ciri-ciri dan kegunaan bikar dan silinder penyukat.
3. Murid-murid dibahagikan kepada empat kumpulan iaitu BIRU, KUNING, HIJAU dan MERAH.
4. Setiap kumpulan diminta berbincang dan menganggarkan jumlah isi padu cecair berwarna yang tersedia di dalam botol minuman dan bekas minuman lain dalam kumpulan masing-masing.
5. Guru mencatatkan jawapan yang disebut oleh wakil setiap kumpulan di papan tulis.
6. Guru menerangkan cara membaca sukatan isipadu cecair.

Cara mebaca sukatan cecair  yang betul

                                  

7. Guru menyuruh setiap kumpulan menyukat isi padu cecair berwarna menggunakan bikar penyukat.
8. Wakil setiap kumpulan menulis hasil sukatan cecair di papan tulis.
9. Guru merumuskan dapatan daripada aktiviti setiap kumpulan.
10. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada setiap kumpulan.